понедельник, 28 сентября 2015 г.

четверг, 24 сентября 2015 г.

Reported Speech - Hometask

1.      Kate: “I think the queen is very important.”
2.      Tim: “I am playing a game now.”
3.      Karina: “Do you like ice-cream?”
4.      Kate: “Don’t close the door, please.”
5.      Nick: “Do your homework, please.”
6.      Dasha: “Go to bed, please.”
7.      Masha: “Can you wash the dishes?”
8.      Ann: “Why are you crying?”
9.      Kate: “Karina, give me this pen, please.”
10.  Karina: “When will you go to the zoo?”
11.  Masha: “Why are you sad on your birthday?”
12.  Tom: “Were you at school yesterday?”
13.  Dasha: “Help your granny to grow tomatoes, please.”
14.  Masha: “Mother, I am at home.”
15.  Masha: “Don’t swim in the lake.”

16.  Dasha: “Don’t feed my cat.”

четверг, 17 сентября 2015 г.

Either … or …

Either … or …
либо … , либо … (или …, или …)
Either Tim or Tom cooks breakfast.
Либо Тим, либо Том готовит завтрак.
Either Kate or her parents cook breakfast.
Либо Кейт, либо ее родители готовят завтрак  каждый день.

четверг, 10 сентября 2015 г.

Reported Speech: Questions

 Вопросы в косвенной речи

Главное предложение в настоящем времени


1.      He asks/ wonders/ wants to know / is interested
2.      союз – if / вопросит. слово.
3.      поменять местоимения
4.      ставим подлежащее подчиненного предложения (поменять порядок слов)
5.      ставим глагол, соответствующий подлежащему

Kate asks, ‘Where is my pencil?”
Kate wonders where her pencil is.

среда, 9 сентября 2015 г.

The Queen and Parliament

Plan
Продолжительность высказывания - 2,5 мин.
Introduction
My name is … . I would like to tell you about the way of ruling Great Britain, about its Queen and Parliament.

1.      The Queen and the royal family. (показать на картинке. + Информация про наследников престола: принц Чарльз, его дети и внуки)
2.      The British Empire and the Commonwealth. (показать на карте мира)
3.      The British parliament:
The House of Lords and the House of Commons
What they do.
Are the members of Parliament elected or selected? Which way?

Conclusion
Do we have a queen in our country?

Do we have Parliament?


четверг, 3 сентября 2015 г.

Reported Speech - Hometask

Read what children say and then write sentences to report their speech.

  1. Nick: “My granny can swim very well.”
  2. Mike: “I will travel to France.”
  3. Polly: “Buy me a nice doll, please.”
  4. Emma: “Don’t sing songs so loudly, please!”
  5. Mark: “I have caught a big fish!”
  6. Dolly: “I run 3 kilometres every day.”
  7. Pat: “I am dancing now.”
  8. Paul: “Help me, please!”
  9. Dick and Molly: “Don’t run so quickly!”
  10. Sally: “I don’t do my morning exercises.
  11. Clara and Peter: "We didn't go to our dacha last summer."
  12. Natalie and Fred: "Don't call us late at night."

Reported Speech


Косвенная речь
Главное предложение в настоящем времени: He says




Побудительные предложения

(+)
1. He/She asks smb/ tells smb
2. to + V
3. поменять местоимения

(-)
1. He/She asks smb/ tells smb / says (to smb)
2. not + to + V
3. поменять местоимения

Повествовательные предложения
1. He/She says (that)
2. поменять местоимения
3. проспрягать глагол согласно местоимению