четверг, 21 сентября 2017 г.
четверг, 14 сентября 2017 г.
Natural Disasters.
1. Natural Disasters.
Plan
Introduction
We live on the Earth and we adore the beauty of nature. However, sometimes Mather Nature can be really violent and cause disasters. The disasters of natural origin are called natural disasters or environmental disasters. They are … . Today I will tell you about some of them.
1. A volcano eruption – 1a, p.8
2. A Hurricane – 1c, p.12
3. An earthquake – 1f, p.16
4. A tsunami – 1h, p.19
Conclusion
План рассказа о каждом явлении
What is it? (What is its origin?)
What damage does it cause?
What is done to help people?
Natural Disasters Videos
понедельник, 24 апреля 2017 г.
среда, 12 апреля 2017 г.
Project "Crime and Community"
Crime and Community
Introduction
Everyone wants to live in a
well-developed cultural society. Unfortunately, I can’t say that there is no
crime in our life. In this speech I’ll tell you about different types of crimes
and about people who fight against them.
1.
Types of crime. Short description of
them. p.97 ex.1
2.
Crime fighters
There is a number of jobs related to
fighting crime. For example, a shop detective is employed by a shop to catch
shoplifters. … p.100 ex.1
3.
How does a forensic scientist work?
– text p.100
I want to tell you about a person
who works as a forensic scientist and helps to solve horrible crimes. His name
is Ben Langdon.
What does he specialise in?
An example of his work during one
case.
What equipment does he use?
Why does he like his job?
4. Would you like to have a job related to fighting crime? Why/ Why not? (What is interesting/not interesting to you?)
4. Would you like to have a job related to fighting crime? Why/ Why not? (What is interesting/not interesting to you?)
Conclusion
вторник, 21 марта 2017 г.
Project 2 "Learning Abroad"
Learning Abroad
Plan
Introduction
1. Is it a good idea to study abroad? - 5h p.91
Выучить сочинение
2. An example of a person who studied abroad - 5b p.82-83
I want to tell you about a person who has already studied abroad. It’s my friend Steven who studied in Mexico. At first it was not easy for him to live in a foreign country, he even experiences some cultural shock. For example, … ПРИМЕР .
Later Steven got used (привык) to life in Mexico, he became more self-confident, patient and outgoing, besides his Spanish improved greatly.
Conclusion (What do you feel about learning abroad?)
вторник, 14 марта 2017 г.
понедельник, 27 февраля 2017 г.
Different People, Different Habits
Project «Different People, Different Habits»
Introduction
Different people have different style of behaviour which depends on personal characteristics and social etiquette [‘etiket] in different countries. First I’ll tell you about social norms of behaviour, and then about personal habits.
1. Some examples of Social Etiquette in the UK - 5c p.84
Since every country has its own set of dos and don’ts, it’s worthwhile [стоящий] to know what it means to be polite while visiting a foreign country. If you have no idea about social norms of behaviour, you can experience a kind of culture shock while living abroad. I will tell you about some examples of social etiquette in the UK. … ПРИМЕРЫ …
2. Personal habits. How annoying! – 5a p.80, ex.1
Apart from social etiquette, each person has his or her own habits. Unfortunately, some of them may be annoying. The types of behavior which I dislike most of all are the following: It really annoys me when … . I can’t stand it when … . I also hate it when … .
3. Complaining and apologising – 5d p.82, WB 5d p.46
It’s very important to know how to complain politely about somebody’s misbehaviour. For instance, if your neighbour plays loud music, you can talk to him like that:
ДИАЛОГ p.82 ex.2 (можно взять пример из рабочей тетради, или сочинить свой)
Conclusion
I’m sure, if you know social etiquette and have polite personal habits, your life will be easier. As for me, I always try to behave politely. (можно придумать свое заключение)
понедельник, 20 февраля 2017 г.
четверг, 16 февраля 2017 г.
CAMBRIDGE ENGLISH
Время на выполнение заданий - 45 мин.
Не надо регистрироваться заранее. Регистрируйтесь тогда, когда вы будете готовы проходить тест. Насколько я поняла, как только вы зарегистрируетесь, вам сразу же предложат задания. Пройти второй раз нельзя.
Кембриджский конкурс по английскому языку для школьников 7-9 классов Москвы и Московской области, Санкт- Петербурга и Ленинградской области
Департамент экзаменов по английскому языку Кембриджского университета приглашает школьников 7-9 классов принять участие в онлайн конкурсе и выиграть SMART WATCH, Кембриджские экзамены и книги для подготовки!
Из чего состоит тест?
• Тест включает в себя 7 частей, которые проверяют знание лексики и грамматики и навыки чтения на английском языке.
Что нужно сделать?
• Зарегистрироваться
• Ответить быстро и правильно на все вопросы теста
Важно!
• Сроки проведения конкурса – 15 февраля - 15 марта 2017 г..
• Регистрацию на сайте конкурса должен пройти ученик 7-9 классов и его учитель.
• Победители будут объявлены 22 марта 2017 г. на сайте www.cambridgeenglish.org.ru
• Электронные сертификаты об участии будут высланы после подведения итогов конкурса (после 22 марта).
Все правильные ответы + наименьшее время = SMART WATCH!
Удачи!
Департамент экзаменов по английскому языку Кембриджского университета (Cambridge English Language Assessment)
Положение о конкурсе (Здесь более подробная информация)
понедельник, 13 февраля 2017 г.
both...and, neither...nor, either...or
Новые предложения
Rewrite the sentences using both...and, neither...nor, either...or.
Rewrite the sentences using both...and, neither...nor, either...or.
1. Nick plays football very well. So does Mike.
.........................................................................................
2. My friend doesn’t like coffee. I don’t like it either.
.........................................................................................
3. If Frank doesn’t take his dog for a walk, then his mother will do it.
.........................................................................................
4. Laura was playing computer games from 8 till 9 yesterday. So was Robert.
.........................................................................................
5. Mike has never eaten frogs. His friends haven’t eaten them either.
.........................................................................................
Rewrite the sentences using both...and, neither...nor, either...or.
1. I have never seen a baby elephant. My best friend hasn't either.
.........................................................................................
2. Sandra is a good singer. Kate is too.
.........................................................................................
3. If Rob doesn't want to wash the dishes, then Nelly will do it.
.........................................................................................
4. Dolly is doing her homework now, as is Polly.
.........................................................................................
5. Tom doesn’t play the piano. Tim doesn't either.
.........................................................................................
вторник, 31 января 2017 г.
Personal Problems
Personal Problems
Introduction
Usually teenagers are lively people, but, unfortunately, we can’t say that our life is bright all the time. Sometimes we may have problems or get into difficult situations. I’ll tell you about some of them and try to suggest some solutions.
1. Examples of people who have problems. Your suggestion what to do. SB: p.72, ex.1, 4
Sandra needs money. I think she could get a part-time job.
Fred’s parents are too strict and they are always arguing. Why doesn’t he talk it through (обсудить подробно) and make compromises.
……
2. An example of your/your friend’s problem. How did you/tour friend cope with it? SB: p.72, ex.3 (берем из аудирования)
3. Exam Stress – SB p.73 учим эссе
One of difficult situations which many teenagers may encounter is exam stress. I’ll try to tell you how it is possible to deal with it.
Conclusion
Текст аудирования с72 №3
четверг, 22 декабря 2016 г.
Active Holidays - Plan
Active Holidays
Introduction
While some people are fond of sightseeing or beach holidays, others prefer outdoor types of activities, such as hiking, … (назвать несколько примеров - свои + с.14).
1. A weird activity
Some activities are really weird, such as ... (перечислить, c46). I’ll tell you in brief about some of them. I think that the most weird but extremely exciting activity is … . Описать что-то одно с46
2. The Appalachian Trail
Not all people choose a weird thing to do. One of more usual but really popular active holidays is a hiking holiday, for example, the Appalachian Trail. It is for people who like to hike through some of the most stunning scenery in North America.
What is it?
What can you see?
Where can you stay?
What camping equipment do you need to make this tour? What for do you use each item? (p.52 ex.1)
3. Getting information about a tour
If you have seen an advertisement for a tour you are interested in, you can write a letter and find out some more information. It goes like this: Письмо с55 (не забудьте заменить неверные выражения правильными)
Conclusion
As for me, I rather like … holidays. And what type of rest do you prefer?
четверг, 8 декабря 2016 г.
Project "Climate Change"
Climate Change
Plan
- Is the Earth heating up?
- Why? (очень кратко)
- According to scientists, how much will the average temperature rise in the next 100 years?
- According to scientists, how much will the average temperature rise in the next 100 years?
What troubles can Global Warming cause? (SB p.51)
- Cities under the sea
- Wildlife in great danger
- Extremely wild weather
- Your own examples. (обязательно объяснить, как ваш пример связан с глобальным потеплением)
- There are some situations when we need the right weather. Which ones?
- What modern technologies can be used to control the weather?
- What is "cloud seeding"? (рассказать подробно)
- Examples "cloud seeding" being used.
- What can be done with nanorobots?
Conclusion:
среда, 9 ноября 2016 г.
Победители школьного этапа олимпиады по английскому языку
25.10 у нас прошел школьный этап Всероссийской олимпиады по английскому языку. Спасибо всем, кто принимал участие! Задания были непростые, и справиться с ними было настоящее испытание.
I место - Иванова Дарья
II место - Костоусова Арина
III место - Тихомиров Павел
Волокитин Даниил
Поздравляем победителей и призеров:
I место - Иванова Дарья
II место - Костоусова Арина
III место - Тихомиров Павел
Волокитин Даниил
Подготовка к районной олимпиаде
На районный этап олимпиады проходят Иванова Дарья, Костоусова Арина, Тихомиров Павел.
Размещаю материалы для подготовки. Это pdf-файлы. Надо открыть содержание, найти задания для 7-8 классов и выполнить их. В конце заданий есть ответы, можно выполнить и проверить зеленой ручкой. Те, кто покажет мне эту работу, получат 5.
Тема для страноведения в этом году - У. Шекспир. Что могут дать, предположить трудно: биография, достопримечательности, связанные с Шекспиром, отрывки из произведений.
Примерные задания для школьного этапа
Примерные задания для районного этапа
Информация про У.Шекспира
Размещаю материалы для подготовки. Это pdf-файлы. Надо открыть содержание, найти задания для 7-8 классов и выполнить их. В конце заданий есть ответы, можно выполнить и проверить зеленой ручкой. Те, кто покажет мне эту работу, получат 5.
Тема для страноведения в этом году - У. Шекспир. Что могут дать, предположить трудно: биография, достопримечательности, связанные с Шекспиром, отрывки из произведений.
Примерные задания для школьного этапа
Примерные задания для районного этапа
Информация про У.Шекспира
вторник, 18 октября 2016 г.
The internet in people’s life
The internet in people’s life
Introduction
|
“The Internet is a modern way of communication. I would like to tell you about some parts of the Internet which are mostly popular with users: search engines, social networks, websites to share videos.”
| |
1
|
A search engine – Google p.28
|
Автор сам выбирает, какие части текстов использовать, чтобы объяснить, что из себя представляют эти продукты, зачем они нужны, почему они популярны/необходимы.
|
2
|
Social Networks (Facebook p.29; How we work in social networks p38; What for do we use social media sites? – “Lady Gaga”, p.30 )
| |
3
|
Video Information to Share –
Youtube WB p.15
| |
Conclusion: How I use the Internet. - какие элементы интернета я использую, что конкретно я делаю. (Можно сказать про преимущества и недостатка с41 №4 a, b)
|
пятница, 23 сентября 2016 г.
Осенняя интернет-олимпиада по английскому языку, 21-23.09.2016
Олимпиада - сегодня, 23.09, в 19:00
Выйти на страницу олимпиады на сайте МетаШколаОргкомитет олимпиады
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
четверг, 22 сентября 2016 г.
Extreme Sports - Plan
Extreme Sports
Introduction
A variety of extreme sports: Name the extreme sports you know, say some words about them (for example, “Why do people do them? - p.14 ex.2-3”, “What adjectives can characterize the sports and personal qualities of the sportsmen?”).
Examples of extreme sports:
- Freediving – p.15
- Skydiving – WB p.5
- Your own example
- снаряжение,
- необходимые физические способности,
- сложности,
- что происходит в организме,
- рекорды,
- пример про человека,
- почему это нравится,
- ..... )
Conclusion (for examole, "What do you feel about extreme sports?", "Would you like to take up one of them? Why? / Why not?")
Подписаться на:
Сообщения (Atom)







