среда, 9 ноября 2016 г.

Подготовка к районной олимпиаде

На районный этап олимпиады проходят Иванова Дарья, Костоусова Арина, Тихомиров Павел.

Размещаю материалы для подготовки. Это pdf-файлы. Надо открыть содержание, найти задания для 7-8 классов и выполнить их. В конце заданий есть ответы, можно выполнить и проверить зеленой ручкой. Те, кто покажет мне эту работу, получат 5.

Тема для страноведения в этом году - У. Шекспир.  Что могут дать, предположить трудно: биография, достопримечательности, связанные с Шекспиром, отрывки из произведений.

Примерные задания для школьного этапа
Примерные задания для районного этапа

Информация про У.Шекспира

вторник, 18 октября 2016 г.

The internet in people’s life

The internet in people’s life


Introduction
“The Internet is a modern way of communication. I would like to tell you about some parts of the Internet which are mostly popular with users: search engines, social networks, websites to share videos.”

1
A search engine –  Google p.28





Автор сам выбирает, какие части текстов использовать, чтобы объяснить, что из себя представляют эти продукты, зачем они нужны, почему они популярны/необходимы.
2
Social Networks  (Facebook p.29; How we work in social networks p38; What for do we use social media sites? – “Lady Gaga”, p.30 )

3
Video Information to Share –  
Youtube WB p.15


Conclusion: How I use the Internet. - какие элементы интернета я использую, что конкретно я делаю.   (Можно сказать про преимущества и недостатка с41 №4 a, b)




пятница, 23 сентября 2016 г.

четверг, 22 сентября 2016 г.

Extreme Sports - Plan

Extreme Sports


Introduction

A variety of extreme sports: Name the extreme sports you know, say some words about them (for example, “Why do people do them? - p.14 ex.2-3”, “What adjectives can characterize the sports and personal qualities of the sportsmen?”).

Examples of extreme sports:
  • Freediving – p.15
  • Skydiving – WB p.5
  • Your own example
( - определение данного спорта,
  - снаряжение,
  - необходимые физические способности,
  - сложности,
  - что происходит в организме,
  - рекорды,
  - пример про человека,
  - почему это нравится,
  - ..... )



Conclusion  (for examole, "What do you feel about extreme sports?", "Would you like to take up one of them? Why? / Why not?")



You may need the tapescript for SB p.14 ex.3. Here it is:

Extreme Sports Video

понедельник, 5 сентября 2016 г.

Project: Jobs

Different People, Different Jobs

Plan


Introduction


Examples of some jobs (описать 1-2 профессии по плану):
·         What do people of this job do?
·         What adjectives characterize this job? – p.7-8. WB p.4 ex.5
·         Personal qualities which are needed for this job – p.8, WB p.4 ex.3

Нужно показать владение разнообразной лексикой.

Дополнительная информация (по желанию) - VB1, VB2.

Description of a person at work: A Smokejumper – p.9



A job interview – p.13 ex.2b
Выучить диалог

Conclusion: What do you want to be? Why?


Вводные слова:
First, then, after that, finally
To sum up, (+ заключение)

I want to tell you about
I would like to describe (some professions)
In this part I’m going to speak about / to give you some examples of … .

воскресенье, 15 мая 2016 г.

Список тем


1.      the Queen and Parliament

2.      Health and Body Care
3.      Popular British Sports and Games
4.      Shopping for Food
5.      Weather. Weather Forecast
6.      The Greenhouse Effect
7.      Ecological Problems: Water and Air Pollution
8.      England
9.      Royal London

среда, 11 мая 2016 г.

Список для устного зачета

8:45
Тихомиров Павел
Румянцева Мария
Несмелов Павел
Костоусова Арина
Гришина Анна

9:15
Андрианова Кристина
Волокитин Даниил
Семенов Федор
Воробьва София


9:45
Федотов Дмитрий
Чурилкин Илья
Романова Анастасия
Орманов Илья
Иванова Дарья


10:15
Карпов Иван
Зайцев Никита
Абуасси Хассан
Климов Алексей

10:45
Кулакова Ксения
Филиппов Никита
Утешева Карина
Капшуков Александр
Широкая Екатерина


11:30
Токарев Александр
Николаев Антон
Бахвалов Виктор
Щеркина Полина
Данилова Полина





воскресенье, 17 апреля 2016 г.

Подготовка к к/р

Упражнения на знание грамматики:
Поставьте глагол в правильную форму
Ex.1 - "Margaret's Shop"
Ex.2 - "Paul's Dream"
Ex.3 - Passive Voice or Active Voice
Ex.4 - Причастие
Ex.5 - Все времена №1 НОВОЕ
Ex.5-2 - Все времена №2 НОВОЕ
 

Упражнения на знание лексики:
Выбери подходящее слово
Ex.6 - Weather; Greenhouse Effect; The Fragile Planet №1
Ex.7 - Weather; Greenhouse Effect; The Fragile Planet №2
Ex.8 - Shops
Ex.9 - Sports №1
Ex.10 - Sports №2
Ex.11 - Health №1
Ex.12 - Health №2
Ex.13 - Health №3
Ex.14 - Continents and Countries
Ex.15 - the UK
Ex.16 - The Queen and Parliament
Ex.17 - Animals in Danger. Planet in Danger №1
Ex.18 - Animals in Danger. Planet in Danger №2

Словообразование
Ex.19  -   -ABLE or -NESS
Ex.20 -    -ful / -less, -ly, -al
Ex.21  - Adj + -th = N
Ex.22
Ex.23  - приставка un-

вторник, 12 апреля 2016 г.

Д/з

Раскройте скобки и составьте предложение.

1.      Bob (play) football yesterday.
2.      Marta (like) flowers?
3.      Mike (work) on a computer now?
4.      Nick (see) a bear yesterday.
5.      I (eat) a cake tomorrow?
6.      Bill (watch) TV tonight?
7.      John (have got) a robot?
8.      Jack (go) to the theatre on Sundays.
9.      Ann (like) ice-cream.
10.           Mother (not let) monkeys jump on the bed.
11.           The witch (make) a cake with frogs a hundred years ago.
12.           Tim (be) at school yesterday?
13.           My kittens (be) in the box.
14.           Jane (can ski) very well?
15.           Dick (not travel) to Africa every month.

16.           The hippos (swim) in African rivers?  

вторник, 5 апреля 2016 г.

Royal London

Plan
Introduction
1. Places in London connected with the Crown.
2. The Royal Family and and its role in the country.
3. King Henry VIII. The most important things that he did for the country.
4. Queen Elizabeth I. The most important things that she did for the country.
5. Queen Victoria. The most important things that she did for the country.
6. Queen Elizabeth II. The most important facts of her life.  (SB p.108)
Conclusion

Представить карту Лондона. Все места, упомянутые в тексте, отметить на карте.

вторник, 9 февраля 2016 г.

Ecological Problems

1. Introduction.
I would like to tell you about ecological problems. The word environment means simply what is around us. The most serious environmental problems are
·    pollution in its many forms (water pollution, air pollution and nuclear pollution);
·         noise problems;
·         destruction of nature
·         shortage of natural resources;
·         the growth of population
I will tell you about some problems and how people can solve them.
2.     Dirty water
One of the most serious problems is water pollution.
вода грязная
почему она грязная
свой пример сложной ситуации
3.     Dirty air
The other serious problem which I want to tell you about is air pollution. (насколько слов про грязный воздух, который загрязняет здания, которым мы дышим; про фабрики и заводы)
(4. Some other difficult situations – по желанию)
5. How to solve the problems
6. Conclusion

вторник, 26 января 2016 г.

The Greenhouse Effect


The Greenhouse Effect.
текст с22-23 + свои дополнения
Цель этого проекта – подробно разобраться, что такое парниковый эффект и как он работает

Plan

План
Примеры текста
1a
Introduction:
         What is “climate”

c.22 – первый абзац

1b
         Climate changes
Unfortunately, recently the climate in many places has changed. Some specialists say that it is because of the greenhouse effect.
2
How the greenhouse effect works.
(рассказать и пояснить по картинке)
c.22 последний абзацСо слов “It works like this”.

3
People’s activity and the greenhouse effect
c23 – 1й-2й абзацы
4
Your own examples of climate changes.
(один пример – «как было раньше», другой пример – «как сейчас»)
Предлагаю несколько вариантов, как готовить эту часть
1.      Спросить у бабушек и дедушек, какие были зимы на их памяти. Сравнить с погодой сейчас.
2.      Взять исторические факты, например трамвай на Неве, ледяные дворцы на Неве, катание на коньках по каналам в Голландии …
3.
5
Conclusion
Взять часть информации из с.23 – последний абзац





The Greenhouse Effect - Video